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【教师长廊】《2015年宣城市幼儿园典型课例巡回教学和研讨活动》学习心得
发布时间: 2015-11-7 11:47:14 被阅览数: 313 次 来源: 宣城市第四幼儿园
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     十一月四日,我参加了2015年宣城市幼儿园典型课例巡回教学和研讨活动,很感谢我园领导能让我来参加这次研讨活动,这次活动中,我又看到了许多值得我学习的地方!

    首先是宣城第六幼儿园的李娟老师为我们上了一节《调皮的风》,在这节课里,李老师除了准备了很多材料给幼儿操作,更多的是鼓励幼儿勇于尝试,用实验来验证自己的想法。更多的是关注、引导幼儿。追求的不是结果,而是给幼儿尝试操作的机会。从操作中获得快乐!让孩子知道风能为我们做什么?也知道风给我们带来的困惑,老师发现问题,提出问题,幼儿做出评判,然后再让幼儿去尝试用实验证明自己的评判,最后得出结果!旌德县师范幼儿园的徐老师为我们上的绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》,徐老师在模仿鳄鱼和牙医的声音时,模仿的很形象,表现出了鳄鱼和牙医的各种心态,而且声音很有磁性。老师在这里面发现问题,让后把问题抛给幼儿,让幼儿去观察,不仅锻炼了幼儿的观察能力,还锻炼幼儿的表达能力,不仅仅只是绘本里的内容,徐老师还根据故事情节联系生活中的小朋友,告诉小朋友要少吃糖,爱护自己的牙齿,很多事情我们都预想不到它会发生,所以我们一定要做好安全知识!最后是泾县泾川幼儿园王老师上的一节音乐游戏《好吃的彩豆》。这节课中,王老师亲切和蔼的声音,一下子和小朋友拉进了距离,小朋友积极举手回答问题,认真仔细的听音乐的节奏。游戏中,鼓励幼儿积极参加集体游戏,王老师还为孩子们准备的小树障碍物,让孩子觉得有挑战性,老师表情夸张到位,上的非常的有活力,有气氛!让幼儿兴趣尝试。

    在听了几位老师的课后,我感到她们真正做到了让孩子们在玩中学,学中玩,挑起了孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言、探索,教师语言通畅,教学思路清晰,小结到位。整个教学活动步骤清楚。总之,我听完这几节课触动很大,我想在今后的教学工作中学习他们的优点,改进自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些!(郑芝琴)