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【教育随笔】爱捣蛋的缘缘
发布时间: 2015-6-8 19:42:01 被阅览数: 296 次 来源: 宣城市第四幼儿园
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    缘缘是一个很活跃的孩子,平时很喜欢“捣乱”。但是老师批评他的时候,他不是像其他小朋友一样,主动承认自己的错误,或者在老师的提醒下,能认识到自己的错误,他总是一副心不在焉、嘻嘻哈哈的样子,很让老师们头疼,老师一旦批评过了点,他就变得“一发不可收拾”起来,又哭又闹的,今天我又碰到了这种情况。

    缘缘在家里时,父母对他比较溺爱,平时对他的各种行为也比较放纵,使他养成了一个“不良”行为习惯,听不进去批评的话语,也不能适时克制自己的行为。

    作为他的老师,我认为在以后的一日生活中要对其行为多加注意,及时纠正其“不良”行为。批评他的时候,我们也应该调整策略,不能跟他硬碰硬,要不然很难纠正他的行为,并且也不能达到让他承认错误的目的,同时,还要及时和他的家长沟通,让其家长了解他在幼儿园的各种表现,家园合作,一起纠正他的“不良”行为。当然,在以后的活动中,一旦他出现一些良好行为的时候,老师要及时去强化他,以促进他多多表现出类似的良好行为。(周燕)