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【教育采撷】一幅“美丽”的画
发布时间: 2015-4-20 21:34:04 被阅览数: 238 次 来源: 宣城市第四幼儿园
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    星期五的区角活动时,孩子们选择了自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的雨轩居然选择了画画,好奇心驱使我走到了她身边,只见她正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,边画边说道:“这是小鱼吹出来的泡泡。”看见我马上请求道:“老师,你能帮我画一条小鱼吗?”我赶紧说道:“好啊。”我就在她画的一个个泡泡旁边画了一条小鱼儿。他看着画好的小鱼:“老师,我还要许多泡泡和水里的小草呢。”我鼓励道:“雨轩,你今天真棒!”她高兴地点点头又开始画了起来。我真为雨轩的表现高兴,转身去别的区域观察。等我再次回来看雨轩时,傻眼了,只见那张画已经变得面目全非,纵横交错的黑线条涂满了整张纸,刚才的画面全给弄坏了,我有点生气地问道:“你怎么画成这样啊?”她轻轻地说道:“大风来了,下起了大雨,鱼儿都沉到海底看不见了。”我听了赶紧说:“原来是这样啊,老师错怪你了。”

    雨轩的画虽然看起来不是很好,可以说是很乱,但作为幼儿园的孩子有她自己的想法,在画面中也表现出了情感,发挥了想象力。因此,无论画成什么样子,都不失为一幅好画,老师不应去责备,而应去观察了解。幸亏老师能及时发现问题了解情况,才使得还幼小的心灵没被伤害。(徐越)